123. ΑΦΟΥ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ ... ΚΑΛΑ ΝΑ ΠΑΘΕΙΣ!, Π. Βενέτης

ΤΙΤΛΟΣ: Αφού μεγάλωσες … καλά να πάθεις!

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Πέτρος Βενέτης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Αλληγορικά

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΙΔΟΣ:

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αυτογνωσία, Ευτυχία, Ισορροπία, Προσωπικός αγώνας, Στόχοι

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 353

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

1. Να εξηγήσεις τον τίτλο του βιβλίου. Προσπάθησε να το  τιτλοφορήσεις αλλιώς.
2. Γράψε τα αγαπημένα σου ρητά από το βιβλίο και προσπάθησε να τα αναλύσεις στους συμμαθητές σου.
3. Στο βιβλίο γίνεται συχνά αναφορά στο «θέλω» και το «πρέπει». Να εξηγήσεις με παραδείγματα τη διάσταση αυτών των εννοιών.
4. Τι θεωρείς ότι έμαθες από το βιβλίο; Θα σε βοηθήσει στη ζωή σου;
5. Διάβασε στους συμμαθητές σου μια ιστορία ή ένα ποίημα που αναφέρεται στο βιβλίο που σου άρεσε ιδιαίτερα. Στη συνέχεια να εξηγήσεις γιατί σου προξένησε αυτή τη θετική εντύπωση.

122. ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΑΠΟΞΗΡΑΜΕΝΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ, Θ Κούκιας

ΤΙΤΛΟΣ: Το μουσείο των αποξηραμένων συναισθημάτων

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Θοδωρής Κούκιας

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Προβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη, Οικογενειακές σχέσεις, Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Εφηβεία, Οικονομική κρίση, Σύνδρομο «Άσπεργκερ», Σχέση μητέρας-κόρης, Σχολείο,   Σχολικός εκφοβισμός (bullying)

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 270

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

1. Προσπάθησε να εξηγήσεις στους συμμαθητές σου τον τίτλο του βιβλίου. Ποιον άλλον τίτλο θα πρότεινες;
2. Ένας από τους πρωταγωνιστές του βιβλίου πάσχει από το σύνδρομο "Άσπεργκερ". Κάνε μια έρευνα στο διαδίκτυο και παρουσίασε βασικά χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς ενός τέτοιου ατόμου. Πώς αυτά επαληθεύονται στον Ορέστη;
3. Στο βιβλίο γίνεται λόγος για τον κοινωνικό αποκλεισμό. Για ποιους λόγους μπορεί να λάβει χώρα; Ποιες είναι οι σκέψεις σου για το αρνητικό αυτό φαινόμενο;
4. Πώς παρουσιάζεται το facebook στο βιβλίο; Ανάφερε σχετικά παραδείγματα. Πόσο σημαντικό ρόλο μπορεί να έχει στη ζωή μας;
5. Πότε μπορούμε να κάνουμε λόγο για σχολικό εκφοβισμό; Ποια στοιχεία αποδεικνύουν ότι μιλάμε για τέτοιου είδους συμπεριφορά;
6. Η κατάθλιψη θεωρείται η ασθένεια της εποχής μας. Ποια είναι τα συμπτώματά της και ποιες συνέπειες μπορεί να έχει στη ζωή μας;
7. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της ζωής της Ταβούλα Ράσα; Πώς κρίνεις την παρεμβολή στο μυθιστόρημα των μικρών ιστοριών με πρωταγωνίστρια την Ταβούλα;
8. Με τη βοήθεια του περιοδικού πίνακα χημικών στοιχείων που θα βρεις εδώ, προσπάθησε κι εσύ να σχηματίσεις το δικό σου όνομα αλλά και ονόματα των συμμαθητών ή των μελών της οικογένειάς σου.
9. Στο βιβλίο αναφέρεται η λέξη «υποχόνδριος». Βρες τη σημασία της στα Λεξικά της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα και σχημάτισε τρεις φράσεις, ώστε να φαίνεται η σημασία της.
10. Εάν έχεις διαβάσει το βιβλίο "Κόλιν Φίσερ", προσπάθησε να συγκρίνεις τα δυο βιβλία αναφορικά με τη συμπεριφορά των πρωταγωνιστών τους που έχουν το σύνδρομο "Άσπεργκερ" αλλά και την αντιμετώπισή τους από τους γύρω τους.