172. ΙΜΑΡΕΤ: ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΤΟΥ ΡΟΛΟΓΙΟΥ, Γ. Καλπούζος


ΤΙΤΛΟΣ: Ιμαρέτ: Στη σκιά του ρολογιού

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Καλπούζος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Παλαιότερες μορφές ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:  Οικογενειακές σχέσεις, Λαογραφικά, Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη, Ιστορικά [1854-1882]

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αγάπη, Αδελφική σχέση, Άρτα, Έρωτας, Καθημερινή ζωή, Φιλία

ΔΙΑΦΟΡΑ: Βραβείο αναγνωστών 2009, Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ)

ΣΕΛΙΔΕΣ: 559

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:
  1. Πώς παρουσιάζονται στο βιβλίο οι σχέσεις των Ελλήνων με τους αλλόθρησκους (μουσουλμάνοι, Εβραίοι);
  2. Ποιες είναι οι σκέψεις σας αναφορικά με τη συνύπαρξη πολλών διαφορετικών φυλών στην Άρτα; Για ποιους λόγους βρέθηκαν άνθρωποι διαφορετικού πολιτισμικού και θρησκευτικού κεφαλαίου να συνυπάρχουν;
  3. Ποια κοινωνικά προβλήματα θίγει με την αφήγησή του ο συγγραφέας;
  4. Πώς κρίνεις την εναλλαγή των αφηγητών σε κάθε κεφάλαιο; Για ποιους λόγους, κατά τη γνώμη σου, επέλεξε ο συγγραφέας κάτι τέτοιο;
  5. Ποια είναι η θέση του Καραγκιόζη στη ζωή των κατοίκων της Άρτας; Ποια είναι η προέλευση του Καραγκιόζη; Κάνε μια μικρή έρευνα στο διαδίκτυο.
  6. Γιατί οι Έλληνες ονομάζονται «Γιουνάν» από τους Οθωμανούς και «Γραικοί» από τους Ιταλούς;
  7. Ποια είναι η αφετηρία χρονολογίας των Χριστιανών, των Μουσουλμάνων και των Εβραίων;
  8. Τι εννοούσε ο Ρήγας Φεραίος με τους παρακάτω στίχους: «Να σφάξωμεν τους λύκους που στον ζυγόν βαστούν/ και Χριστιανούς και Τούρκους σκληρά τους τυραννούν».
  9. Να σχολιάσεις σε 150-200 λέξεις το παρακάτω χωρίο του βιβλίου: «Κάποτε οι κύκλοι όλων κλείνουν. Και τώρα το θέλω κι εγώ να κλείσει ο κύκλος μου. Νικητής απέναντι στο θάνατο κανένας δεν στέκει. Όσο για τη ζωή, νικητής είναι εκείνος που αφήνεται στην τρέλα της νιότης, δίνεται κατόπιν στην οικογένειά του και κλείνεται όταν γεράσει στη σοφία του, ξαναζώντας μ’ έναν άλλο τρόπο όσα πέρασαν. Όμως ποτέ να μην λησμονεί πως η σκιά του μεγαλώνει και μικραίνει καταπώς χτυπάει ο ήλιος, κι ακόμα, όταν κοιτάζει ψηλά, να μην ξεχνάει τα παπούτσια του που πατούν στο χώμα».
  10. Ολοκληρώνοντας το βιβλίο, ποιες σκέψεις σου άφησε; Τι προσπάθησε να πετύχει ο συγγραφέας με αυτό;


171. ΤΟ ΧΑΜΕΝΟ ΝΗΣΙ, Μ. Καραγάτσης



ΤΙΤΛΟΣ: Το χαμένο νησί

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μ. Καραγάτσης

ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΙΔΟΣ: Νουβέλα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Έρωτας, Θάλασσα, Πεπρωμένο, Φύση, Φυγή, Φαντασία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 152

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:
  1. Να παρουσιάσεις τη δομή του βιβλίου. Ποιος είναι ο στόχος του συγγραφέα, κατά τη γνώμη σου;
  2. Να αναπτύξεις τα παρακάτω χωρία του κειμένου: «Ο Θεός την έπλασε εύκολη τη ζωή. Οι άνθρωποι την έκαναν δύσκολη». «Τη ζωή, αντίθετα από την τροφή, μόνον ο χορτάτος τη χορταίνει».
  3. Πώς παρουσιάζεται από τον συγγραφέα η ζωή των ναυτικών αλλά και των κατοίκων των νησιών; Πιστεύεις ότι σήμερα έχει αλλάξει η ζωή τους ή εξακολουθεί να είναι έτσι όπως περιγράφεται στο βιβλίο; Να αιτιολογήσεις τις απόψεις σου.
  4. Το βιβλίο χαρακτηρίζεται ως νουβέλα. Αφού βρεις τα χαρακτηριστικά της από εδώ, να εξηγήσεις γιατί το βιβλίο εντάσσεται σ’ αυτήν την κατηγορία της αφηγηματικής πεζογραφίας.
  5. Εάν έχεις διαβάσει κι άλλα βιβλία του Καραγάτση, μερικά από τα οποία θα βρεις εδώ, εδώ κι εδώ, προσπάθησε να γράψεις τα βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου γραφής του.