ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ2

200. ΤΑ ΕΙΣ ΕΑΥΤΟΝ, Μ. Αυρήλιος

ΤΙΤΛΟΣ: Τα Εἰς Ἑαυτόν

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μάρκος Αυρήλιος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/ Οι φιλικοί δεσμοί/ Η αγάπη

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αγάπη, Αλήθεια, Αυτογνωσία, Δικαιοσύνη, Θάνατος, Πεπρωμένο, Προσωπικός αγώνας, Φιλοσοφία

ΔΙΑΦΟΡΑ: Σε ηλεκτρονική μορφή μπορεί κανείς να βρει το βιβλίο εδώ.

ΣΕΛΙΔΕΣ: 315

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του συγκεκριμένου βιβλίου; Πώς θα το χαρακτήριζες σε γενικές γραμμές;
Ποιος ήταν ο Μάρκος Αυρήλιος; Παρουσίασε σύντομα βασικούς σταθμούς της ζωής του.
Ο Μάρκος Αυρήλιος ανήκει στους Στωικούς Φιλοσόφους. Ποιες είναι οι σημαντικότερες αρχές αυτής της Σχολής; Θεωρείς ότι στις μέρες μας θα μπορούσαν να έχουν εφαρμογή; Αιτιολόγησε τις σκέψεις σου.
“Aντιμετωπίζει τις κακοτυχίες με «στωικότητα»”. Ποιο είναι το νόημα αυτής της φράσης που διατυπώνεται και στις μέρες μας;
Προσπάθησε να καταγράψεις εάν και σε τι σε επηρέασε η μελέτη αυτού του βιβλίου. Πιστεύεις ότι, εάν το ξαναμελετήσεις μετά από 2 δεκαετίες από την πρώτη ανάγνωσή του, θα έχεις την ίδια γνώμη για το περιεχόμενο του; Να αιτιολογήσεις τις σκέψεις σου.
Ακολουθούν μερικά αποσπάσματα από το βιβλίο. Προσπάθησε να σχολιάσεις κάποια από αυτά. Χρήσιμο θα ήταν και καταγράψεις κι εσύ ό,τι σου προξένησε εντύπωση.

«Πάντα να είσαι προετοιμασμένος για δύο πράγματα: το ένα, να πράξεις μόνο εκείνο που σου υπαγορεύει η βασιλική και η νομοθετική λογική του αξιώματός σου προς όφελος των ανθρώπων· και το άλλο, να μεταβάλεις άποψη, αν τύχει και βρεθεί κάποιος και σε διορθώσει και σε μετακινήσει από μια αβάσιμη η ιδέα σου. Αυτή η μεταστροφή σου όμως να οφείλεται σε μια εύλογη πεποίθηση ότι είναι δίκαιη και ωφέλιμη για το σύνολο· και αυτά που θα προτιμήσεις να είναι τέτοιας λογής, κι όχι επειδή σου φάνηκαν ευχάριστα ή δημοφιλή». (Δ 12)

«Μη συμπεριφέρεσαι σαν να πρόκειται να ζήσεις χιλιάδες χρόνια. Το μοιραίο έχει κιόλας γαντζωθεί πάνω σου. Όσο ζεις, κι όσο είναι στο χέρι σου, γίνε άνθρωπος καλός». (Δ 17)

«Πόση ηρεμία κερδίζει εκείνος που δεν κοιτάζει τι είπε, τι έκαμε και τι σκέφτηκε ο διπλανός του, αλλά μόνο τι κάνει ο ίδιος ώστε να είναι δίκαιη και ευσεβής η πράξη του <ή, καταπώς λέει ο Αγάθων: «Μη> στρέφεις το βλέμμα στους <σκοτεινούς> χαρακτήρες» αλλά τρέχα προς τον στόχο σου χωρίς να παρεκκλίνεις». (Δ 18)

«Γρήγορα όλα ξεθωριάζουν, γρήγορα τα σκεπάζει η λησμονιά. Και μιλάω για ανθρώπους με λάμψη θαυμαστή. Γιατί οι άλλοι, από τη στιγμή που άφησαν την τελευταία τους πνοή «μην τους είδες, μην τους άκουσες». Τι σημαίνει τελοσπάντων αυτό το «αείμνηστος»; Μια σκέτη ματαιότητα. Λοιπόν, σε τι αξίζει να αφοσιωθούμε; Σ’ ετούτα: σκέψεις γεμάτες δικαιοσύνη, πράξεις ανιδιοτελείς, λόγος που δεν αποδεικνύεται ψεύτικος, ψυχική διάθεση που θα καλοδέχεται οτιδήποτε συμβαίνει ως κάτι το αναγκαίο και συγγενικό μ’ εμάς, ως κάτι που απορρέει από την ίδια αρχή και την ίδια πηγή». (Δ 33)

«Τα πάντα είναι εφήμερα· και εκείνος που θυμάται κάτι, και αυτό το κάτι». (Δ35)

«Ένα καιρό, όπου και να βρισκόμουν, με ευνοούσε η μοίρα». Μα καλόμοιρος άνθρωπος θα πει ότι εσύ χάρισες στον εαυτό σου την καλή σου μοίρα. Και καλή μοίρα σημαίνει μεταστροφές της ψυχής προς το καλό, καλές επιθυμίες, καλές πράξεις». (Ε 37)

«Ο καλύτερος τρόπος να αντιστέκεσαι είναι να μην εξομοιώνεσαι». (ΣΤ 6)

«Αν δυσκολεύεσαι να φέρεις σε πέρας μία δουλειά, μη θεωρείς πως αυτή ξεπερνά τις ανθρώπινες δυνάμεις. Αντίθετα, οτιδήποτε δεν είναι αδύνατο ή ξένο προς τον άνθρωπο, να το θεωρείς εφικτό και για σένα». (ΣΤ 19)

«Στα όσα λέγονται δίνε προσοχή και παρακολούθα τα λέξη προς λέξη· στα όσα γίνονται πρόσεξε τα εκάστοτε κίνητρα. Στη δεύτερη περίπτωση, να βλέπεις ευθύς εξαρχής πού αποσκοπούν· στην πρώτη, πρόσεξε το νόημα που εκφράζουν». (Ζ 4)

«Ορθός, παρά να σε ορθώνουν». (Ζ 12)

«Όσα δεν έχεις, μην βάζεις με το νου σου πώς είναι δικά σου· λογάριασε μόνο από αυτά που έχεις ποια είναι τα καλύτερα, και θύμισε τον εαυτό σου πόσο θα τ’ αποζητούσες αν σου λείπανε. Όμως ταυτόχρονα φυλάξου, μήπως με το να τα πολυχαίρεσαι τους δίνεις μεγάλη αξία, τόσο που αν κάποτε σου λείψουν θα ταραχτείς». (Ζ 27)

«Η τέχνη του βίου μοιάζει περισσότερο με το αγώνισμα της πάλης παρά με την τέχνη του χορού: πατάς γερά, έτοιμος να αντιμετωπίζεις τα απρόβλεπτα που 'ρχονται καταπάνω σου». (Ζ 61)

«Να είσαι ευχαριστημένος αν οργανώνεις τη ζωή σου πράξη προς πράξη και αν η καθεμιά εκπληρώνεται κατά το δυνατό. Κανείς δεν μπορεί να την εμποδίσει να εκπληρωθεί. – «Μα όλο και θα παρουσιαστεί κάποιο εξωτερικό εμπόδιο». –Τίποτα δεν θα παρουσιαστεί, αν βέβαια πράττεις με δικαιοσύνη, σωφροσύνη και σωστό λογισμό. – «Κάποια ενέργειά μου ίσως εμποδιστεί». – Αν εσύ αντιμετωπίσεις θετικά το ίδιο το εμπόδιο, και αν έχεις τη σύνεση να αλλάξεις πορεία προχωρώντας εκεί που έχεις περιθώριο, μια άλλη πράξη έρχεται ευθύς αμέσως να πάρει τη θέση της και να εναρμονιστεί μέσα στο σύνολο». (Η 32)

Μη συζητάς καθόλου για το πώς είναι ο καλός άνθρωπος· γίνε τέτοιος». (Ι 16)

199. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΝ, Επίκτητος

ΤΙΤΛΟΣ: Εγχειρίδιον

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Επίκτητος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Προβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΙΔΟΣ: Φιλοσοφία

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αυτογνωσία, Ελευθερία, Θάνατος, Προσωπικός αγώνας, Φιλοσοφία

ΔΙΑΦΟΡΑ: Σε ηλεκτρονική μορφή μπορεί κανείς να βρει το βιβλίο εδώ.

Χρήσιμος για τις ιδέες του Επίκτητου είναι ο σύνδεσμος που μπορεί κανείς να βρει εδώ.

ΣΕΛΙΔΕΣ: 120

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Ποιος πιστεύεις ότι είναι ο στόχος αυτού του βιβλίου;
Γράψε μερικές βασικές αρχές της φιλοσοφίας του Επίκτητου.
Ο Επίκτητος ανήκει στη Στωική Φιλοσοφία. Ποιες είναι οι σημαντικότερες αρχές αυτής της Σχολής; Θεωρείς ότι στις μέρες μας θα μπορούσαν να έχουν εφαρμογή; Αιτιολόγησε τις σκέψεις σου.
Προσπάθησε να καταγράψεις εάν και σε τι σε επηρέασε η μελέτη αυτού του βιβλίου. Πιστεύεις ότι, εάν το ξαναμελετήσεις μετά από 2 δεκαετίες από την πρώτη ανάγνωσή του, θα έχεις την ίδια γνώμη για το περιεχόμενο του; Να αιτιολογήσεις τις σκέψεις σου.
Εάν έχεις διαβάσει και το βιβλίο «Τα Εἰς Εαὑτόν» του Μάρκου Αυρήλιου, προσπάθησε να συγκρίνεις τα δύο βιβλία ως προς το περιεχόμενο.
Ακολουθούν μερικά αποσπάσματα από το βιβλίο. Προσπάθησε να σχολιάσεις κάποια από αυτά. Χρήσιμο θα ήταν και καταγράψεις κι εσύ ό,τι σου προξένησε εντύπωση.

«Τα πράγματα δεν ταράζουν τους ανθρώπους, αλλά η άποψη που κάποιοι έχουν για τα πράγματα».
«Ο απαίδευτος άνθρωπος, όταν πέσει σε δυστυχία, κατηγορεί τους άλλους. Ο μορφωμένος όμως δεν κατηγορεί ούτε τους άλλους ούτε τον εαυτό του».
«Μην ζητάς να γίνονται τα πράγματα όπως τα θέλεις εσύ, αλλά να τα δέχεσαι όπως έρχονται και τότε θα είσαι ευτυχισμένος».
«Ό,τι κι αν σου συμβαίνει θυμήσου να στρέφεσαι για βοήθεια στον εαυτό σου, να εξετάζεις πόση δύναμη κρύβεις μέσα σου για να το αντιμετωπίσεις».
«Αν θέλεις να αποκτάς ό,τι επιθυμείς, αυτό μπορείς να το κατορθώσεις. Πρέπει να επιδιώκεις αυτό που μπορείς να αποκτήσεις».
«Κάθε άνθρωπος είναι πλασμένος για συγκεκριμένα πράγματα».
«Το πρώτο και βασικότερο κεφάλαιο στη φιλοσοφία είναι να εφαρμόζεις τις φιλοσοφικές θέσεις, όπως για παράδειγμα να μη λες ψέματα. Δεύτερο κεφάλαιο είναι η απόδειξη των θέσεων αυτών, δηλαδή γιατί δεν πρέπει κάποιος να λέει ψέματα. Τρίτο είναι η επιβεβαίωση και η ανάλυση. […] Το τρίτο κεφάλαιο είναι αναγκαίο για το δεύτερο, και το δεύτερο για το πρώτο. Εκεί όμως που πρέπει να σταματήσουμε, δηλαδή το πιο σημαντικό απ’ όλα, είναι το πρώτο».

198. Η ΠΑΡΑΞΕΝΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟΥ ΔΟΚΤΟΡΟΣ ΤΖΕΚΙΛ ΚΑΙ ΚΥΡΙΟΥ ΧΑΪΝΤ, R. L. Stevenson

ΤΙΤΛΟΣ: Η παράξενη υπόθεση του δόκτορος Τζέκιλ και κυρίου Χάιντ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Robert Louis Stevenson

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Αλληγορικά

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Προβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αυτογνωσία, Θάνατος, Προσωπικός αγώνας, Φαντασία, Φιλοσοφία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 93

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Να δικαιολογήσεις τον τίτλο του βιβλίου. Προσπάθησε να το τιτλοφορήσεις έτσι ώστε να προσεγγίζει στην υπόθεση που πραγματεύεται.
Ποιο πιστεύεις ότι είναι το βαθύτερο νόημα του βιβλίου;
Το βιβλίο δημοσιεύτηκε πριν από 140 χρόνια. Πιστεύεις ότι θα μπορούσε να διαβαστεί στην εποχή μας; Να αιτιολογήσεις την άποψή σου.
Ποιες είναι οι σκέψεις σου μετά τη μελέτη του βιβλίου; Το ζήτημα που πραγματεύεται είναι πραγματικό ή τελείως εξωπραγματικό;
Εάν έχεις διαβάσει το βιβλίο «Φάουστ» του Γκαίτε, προσπάθησε να καταγράψεις αναλογίες ανάμεσα στα δύο βιβλία.

197. Η ΖΩΗ ΜΟΥ ΣΑΝ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ, Γρ. Ξενόπουλος

ΤΙΤΛΟΣ: Η ζωή μου σαν μυθιστόρημα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γρηγόριος Ξενόπουλος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Παλαιότερες μορφές ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις, Λαογραφικά, Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αθήνα, Εργασία, Ζάκυνθος, Θέληση, Καθημερινή ζωή, Οικογένεια/Οικογενειακά προβλήματα

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 465

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί αυτοβιογραφία του Γρηγόριου Ξενόπουλου. Για ποιους λόγους πιστεύεις ότι κάποιος θα έγραφε για σημαντικούς σταθμούς της ζωής του και του έργου του;
Στο βιβλίο παρακολουθούμε την πνευματική ζωή κυρίως της Αθήνας του τελευταίου τετάρτου του 19^ου και του 1^ου του 20^ου αιώνα. Ποιες παρατηρήσεις θα μπορούσες να κάνεις; Ποιους θα θεωρούσες ως σημαντικούς σταθμούς αυτής της πνευματικής κίνησης της Αθήνας;
Με ποιες μεγάλες μορφές της ελληνικής λογοτεχνίας συναναστράφηκε ο Ξενόπουλος; Τι επίδραση πιστεύεις ότι είχε αυτή η συναναστροφή στο έργο του; Για ποιους από αυτούς καταγράφει θετική και αρνητική γνώμη;
Σε πολλά σημεία του βιβλίου αναφέρεται η γλωσσική διαμάχη μεταξύ των υποστηριχτών της καθαρεύουσας και της δημοτικής. Κάνε μια έρευνα στο διαδίκτυο και προσπάθησε να καταγράψεις τα κυριότερα επιχειρήματα της κάθε πλευράς, καθώς και τις περιπέτειες που πέρασε η δημοτική μέχρι την καθιέρωσή της.
Πώς θα χαρακτήριζες τον Ξενόπουλο ως συγγραφέα και ως άνθρωπο; Καλό θα ήταν να στηριχτείς σε συγκεκριμένα σημεία του βιβλίου.
Πώς φαίνεται ότι επέδρασε η ζωή του Ξενόπουλου στη θεματολογία των έργων του;
Ποια έργα ξεχωρίζει ο ίδιος ο Ξενόπουλος; Εάν έχεις διαβάσει κάποιο από αυτά, προσπάθησε να κάνεις μια μικρή παρουσίασή του.
Πιστεύεις ότι, εάν κάποιος άλλος έγραφε τη βιογραφία του Ξενόπουλου, θα τον παρουσίαζε έτσι όπως τη διάβασες; Να αιτιολογήσεις τη γνώμη σου.
Προσπάθησε να παρουσιάσεις μερικούς σημαντικούς σταθμούς της ζωής και του έργου του Ξενόπουλου. Μια περιήγηση στο διαδίκτυο θα σε βοηθήσει.
Εάν έχεις διαβάσει κάποιο από τα βιβλία «Τυχεροί και άτυχοι», «Η απερίγραπτη», «Η ιστορία ενός ανδρόγυνου», «Το φάντασμα» «Λάουρα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου, προσπάθησε να καταγράψεις τα βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου γραφής του.

196. ΛΑΟΥΡΑ, Γρ. Ξενόπουλος

ΤΙΤΛΟΣ: Λάουρα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γρηγόριος Ξενόπουλος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις, Λαογραφικά, Παλαιότερες μορφές ζωής

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Έρωτας, Κέρκυρα, Θάνατος, Οικογένεια/Οικογενειακά προβλήματα, Καθημερινή ζωή

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 265

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Ποια είναι τα λάθη που υπέπεσε ο καθένας από τους πρωταγωνιστές του βιβλίου;
Πώς θα χαρακτήριζες το κεντρικό πρόσωπο του βιβλίου; Να αιτιολογήσεις την απάντησή σου.
Να καταγράψεις τον τόπο, τον χρόνο, το πολιτικό και κοινωνικό πλαίσιο της ιστορίας του βιβλίου.
Θεωρείς ότι το τέλος του βιβλίου είναι αυτό που θα επιθυμούσες; Εάν είχες τη δυνατότητα να ολοκληρώσεις εσύ την ιστορία του βιβλίου, ποιο τέλος θα έδινες;
Ποιες σκέψεις θα μπορούσες να κάνεις ολοκληρώνοντας το βιβλίο; Θεωρείς ότι σου πρόσφερε κάτι;
Εάν έχεις διαβάσει και τα βιβλία «Τυχεροί και άτυχοι», «Η απερίγραπτη», «Η ιστορία ενός ανδρόγυνου», «Το φάντασμα» «Η ζωή μου σαν μυθιστόρημα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου, προσπάθησε να καταγράψεις τα βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου γραφής του.

195. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΜΑ, Γρ. Ξενόπουλος

ΤΙΤΛΟΣ: Το Φάντασμα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γρηγόριος Ξενόπουλος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις, Λαογραφικά, Παλαιότερες μορφές ζωής

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Έρωτας, Ζάκυνθος, Θάνατος, Θέληση, Οικογένεια/Οικογενειακά προβλήματα, Καθημερινή ζωή, Δεισιδαιμονίες/Προλήψεις

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 317

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Να καταγράψεις τον τόπο, τον χρόνο, το πολιτικό και κοινωνικό πλαίσιο της ιστορίας του βιβλίου. Να επιμείνεις στις σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των ανθρώπων αλλά και με την εξουσία.
Θεωρείς ότι θα μπορούσε να συμβεί, σε γενικές γραμμές, ό,τι αναφέρεται στο βιβλίο;
Ποιες ήταν οι προσπάθειες της Έλενας να βρει λύση στο πρόβλημά της; Να τις καταγράψεις με τη σειρά που έλαβαν χώρα.
Πώς θα χαρακτήριζες την Έλενα, την πρωταγωνίστρια του βιβλίου;
Στο βιβλίο γίνεται αναφορά στο Λίμπρο–ντόρο. Τι ήταν αυτό και σε τι εξυπηρετούσε;
Ποια είναι η θέση της θρησκείας και της μαγείας στη ζωή των ανθρώπων που αναφέρονται στο βιβλίο;
Σε ποια σημεία του βιβλίου ο συγγραφέας θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως ψυχογράφος;
Εάν έχεις διαβάσει και τα βιβλία «Τυχεροί και άτυχοι», «Η απερίγραπτη», «Η ιστορία ενός ανδρόγυνου», «Λάουρα» «Η ζωή μου σαν μυθιστόρημα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου, προσπάθησε να καταγράψεις τα βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου γραφής του.

194. ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΝΟΣ ΑΝΤΡΟΓΥΝΟΥ, Γρ. Ξενόπουλος

ΤΙΤΛΟΣ: Ιστορία ενός ανδρόγυνου

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γρηγόριος Ξενόπουλος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αθήνα, Δικαιοσύνη, Έρωτας, Καθημερινή ζωή, Προκαταλήψεις

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 418

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Τι προσπάθησε να μας μεταδώσει ο συγγραφέας μέσα από αυτό το βιβλίο;
Ποιες αντιλήψεις για τις σχέσεις των δύο φύλων, όπως αποτυπώνονται στο βιβλίο, μπορείς να καταγράψεις; Θεωρείς ότι αντιπροσωπεύουν ή όχι την Ελλάδα των αρχών του 21^ου αιώνα;
Ποια στάση υιοθετεί ο αφηγητής απέναντι στον Κώστα, τον πρωταγωνιστή του βιβλίου; Να αιτιολογήσεις τη θέση σου.
Πώς θα χαρακτήριζες τους πρωταγωνιστές του βιβλίου;
Με ποια οπτική γωνία (εσωτερική, εξωτερική, μηδενική) προσεγγίζει ο αφηγητής τα γεγονότα; Μπορείς να αναφέρεις χαρακτηριστικά χωρία του βιβλίου που αποδεικνύουν την άποψή σου;
Ο Ξενόπουλος υπήρξε ένας πολυγραφότατος συγγραφέας. Ο ίδιος θεωρεί ότι του αρέσει να γράφει απλά, ώστε με την ίδια άνεση να τον διαβάζει «ένας μαθητής Γυμνασίου και ο κύριος Παλαμάς», όπως σημειώνει χαρακτηριστικά; Θεωρείς ότι πετυχαίνει κάτι τέτοιο; Να αιτιολογήσεις τις σκέψεις σου.
Εάν έχεις διαβάσει και τα βιβλία «Τυχεροί και άτυχοι», «Η απερίγραπτη», «Το Φάντασμα», «Λάουρα» «Η ζωή μου σαν μυθιστόρημα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου, προσπάθησε να καταγράψεις τα βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου γραφής του.

193. Η ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΗ, Γρ. Ξενόπουλος

ΤΙΤΛΟΣ: Η Απερίγραπτη

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γρηγόριος Ξενόπουλος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αδελφική σχέση, Αθήνα, Έρωτας, Καθημερινή ζωή

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 178

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Προσπάθησε να δώσεις έναν άλλο τίτλο στο μυθιστόρημα.
Πώς θα περιέγραφες τις σχέσεις μεταξύ των γονέων και των παιδιών, όπως αυτές αποτυπώνονται στο βιβλίο; Ποιες διαφορές θα μπορούσες να εντοπίσεις σε σύγκριση με τις σημερινές;
Ποιες αντιλήψεις είχαν οι άνθρωποι παλαιότερων εποχών για την προίκα; Ποιες επιπτώσεις επέφεραν αυτές οι αντιλήψεις;
Να σχολιάσεις σε 100-150 λέξεις τη φράση του βιβλίου: «Δεν είναι ωραίο ό,τι είναι ωραίο, αλλά ό,τι μας αρέσει».
Σου άρεσε το τέλος του βιβλίου; Το περίμενες διαφορετικό; Εάν έπρεπε να δώσεις εσύ μία άλλη κατάληξη στην ιστορία, ποια θα επέλεγες;
Πώς θα χαρακτήριζες τον αφηγητή του βιβλίου; Βλέπει μέσα από τα μάτια ενός ήρωα του βιβλίου ή γνωρίζει ακόμη και τις πιο μύχιες σκέψεις των ηρώων; Συμμετέχει στην ιστορία ή όχι; Προσπάθησε να αναφέρεις χαρακτηριστικά παραδείγματα.
Εάν έχεις διαβάσει και το βιβλίο «Τυχεροί και άτυχοι», «Η ιστορία ενός ανδρόγυνου», «Το φάντασμα» «Λάουρα» «Η ζωή μου σαν μυθιστόρημα» του Γρηγόριου Ξενόπουλου, προσπάθησε να καταγράψεις τα βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου γραφής του.

192. ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΘΡΙΑΜΒΟΙ, Στ. Καλύβας

ΤΙΤΛΟΣ: Καταστροφές και θρίαμβοι

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Στάθης Καλύβας

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Προβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Εθνική ζωή

ΕΙΔΟΣ:

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Ελλάδα, Ιστορία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 349

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Ποιος ήταν ο στόχος του συγγραφέα του βιβλίου;
Το βιβλίο δομείται σε 7 κεφάλαια. Ποιο σου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση και γιατί;
Ο συγγραφέας παρουσιάζει 7 κύκλους άνθησης - κατάρρευσης – διάσωσης της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας. Θεωρείς ότι το σχήμα που προτείνει σου προσφέρει μία άλλη προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας; Να αιτιολογήσεις τη γνώμη σου.
Πιστεύεις ότι ο εντοπισμός της βαθύτερης λογικής που, κατά τον συγγραφέα, διέπει την ελληνική ιστορία, δηλαδή τα υπερφιλόδοξα εγχειρήματα, οι αναπόφευκτες καταστροφές και οι ξένες διασώσεις, ερμηνεύουν τη σύγχρονη ελληνική ιστορία; Να αιτιολογήσεις τη γνώμη σου.
Ποια θεωρείς ότι είναι η συμβολή των ξένων δυνάμεων στην εξέλιξη του σύγχρονου ελληνικού κράτους;
Θα μπορούσες να αναφέρεις μερικές αντιρρήσεις σε κάποια προσέγγιση του συγγραφέα;
Ποια συμπεράσματα εξάγεις για τα γνωρίσματα των Ελλήνων;
Τι θεωρείς ότι αποκόμισες από τη μελέτη αυτού του βιβλίου;

191. ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ, Ν. Chomsky

ΤΙΤΛΟΣ: Πώς λειτουργεί ο κόσμος

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Noam Chomsky

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Προβλήματα της σύγχρονης ζωής

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΙΔΟΣ:

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Αλήθεια, Ενημέρωση, Ηθική, ΗΠΑ, Μέλλον, Φιλοσοφία

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 418

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

Τι θεωρείς ότι αποκόμισες από τη μελέτη αυτού του βιβλίου;
Πώς φαίνεται από το βιβλίο ότι δρουν οι ΗΠΑ στο εσωτερικό και στο εξωτερικό;
Ποια πιστεύεις ότι είναι τα βασικά μηνύματα που θέλει να μας μεταδώσει ο συγγραφέας;
Στο βιβλίο υπάρχουν κάποιες μικρές αναφορές και στην Ελλάδα. Τι αφορούν αυτές και ποιος ο στόχος του Chomsky;
Σύμφωνα με τον συγγραφέα πώς φαίνεται ότι λειτουργούν τα ΜΜΕ; Θα μπορούσες να αντικρούσεις τη γνώμη του;
Βάσει των όσων μελέτησες στο βιβλίο, μπορούμε να προβλέψουμε το μέλλον;
Ποιο είναι το παράδοξο του Χιουμ στο οποίο αναφέρεται ο Chomsky;
Ποιο είναι το νόημα της λέξης «δημοκρατία», σύμφωνα με τους ιθύνοντες στις ΗΠΑ;
Μετά τη μελέτη του βιβλίου θεωρείς ότι ενισχύονται οι «θεωρίες συνομωσίας», που πιθανόν έχεις ακούσει, ή καταρρίπτονται; Να αιτιολογήσεις τις σκέψεις σου;
Ποιος είναι ο Noam Chomsky; Προσπάθησε να κάνεις μια σύντομη παρουσίαση της ζωής και του έργου του.