139. ΤΟ ΑΓΟΡΙ - ΧΡΥΣΟΨΑΡΟ, Λ. Τόμσον

ΤΙΤΛΟΣ: Το αγόρι -χρυσόψαρο

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Λίσα Τόμσον

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις

ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας/Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

ΕΙΔΟΣ: Μυθιστόρημα

ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Άρρωστο παιδί, Θάνατος, Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Καθημερινή ζωή, Φιλία, Χιούμορ

ΔΙΑΦΟΡΑ:

ΣΕΛΙΔΕΣ: 381

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

ΕΚΔΟΣΕΙΣ: Κέδρος, 2017

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

1. Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ασθένειας του πρωταγωνιστή; Μπορείς να κάνεις έναν κατάλογο με αυτά και να αναφέρεις χαρακτηριστικά παραδείγματα από το βιβλίο;
2. Τι είναι η Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή (ΙΔΨ); Τι σημαίνουν τα συνθετικά της πρώτης λέξης; Κάνε μια έρευνα στο διαδίκτυο και προσπάθησε να εξηγήσεις στους συμμαθητές σου/ γονείς σου συμπτώματα αυτής της νεύρωσης. Πώς μπορεί να θεραπευτεί;
3. Στο βιβλίο αναφέρεται ο ιστότοπος OCD-UK (https://www.ocduk.org), όπου μπορεί κανείς να πληροφορηθεί για την παραπάνω διαταραχή. Μπορείς να τη διατρέξεις και να παρουσιάσεις βασικά της σημεία στους συμμαθητές σου/ γονείς σου;
4. Τι είναι, κατά τη γνώμη σου, η ψυχοθεραπεία; Πώς βοήθησε τον πρωταγωνιστή να ξεπεράσει προβλήματα που είχε;
5. Στο βιβλίο αναφέρονται τρία παιδιά που παρουσιάζουν κάποια γνωρίσματα που τα ξεχωρίζουν από τους συμμαθητές τους. Μπορείς να τα αναφέρεις; Ποιος πιστεύεις ότι είναι ο στόχος της συγγραφέα με την αναφορά αυτών των ιδιαιτεροτήτων;
6. Συχνά τα φαινόμενα απατούν ή τα πράγματα δεν είναι όπως φαίνονται. Πώς βρίσκουν εφαρμογή τα παραπάνω στο βιβλίο; Μπορείς να αναφέρεις χαρακτηριστικές περιπτώσεις;
7. Να σχολιάσεις σε 100-120 λέξεις το παρακάτω απόσπασμα από το βιβλίο: «Μην περιμένεις ποτέ να περάσει η καταιγίδα. Πρέπει να βγεις και να χορέψεις στη βροχή».
8. Στο βιβλίο αναφέρεται ότι για να ξεπεράσουμε τις φοβίες μας χρειάζεται να τις αντιμετωπίσουμε στα ίσα και να βάλουμε τον εαυτό μας σε καταστάσεις όπου θα νιώθουμε πολύ άβολα. Πρέπει, δηλαδή, να κάνουμε το αντίθετο από αυτό που λέει το μυαλό μας. Έτσι, θα εκπαιδεύσουμε το μυαλό μας πάλι απ’ την αρχή ώστε να καταλαβαίνει ότι τα πράγματα που φοβόμασταν δεν ήταν τόσο τρομακτικά τελικά. Μπορείς να αναφέρεις παραδείγματα τόσο από το βιβλίο όσο και από τη ζωή μας που επαληθεύονται τα παραπάνω;
9. Βάλε τον εαυτό σου στη θέση ενός από τα τρία παιδιά που πρωταγωνιστούν στο βιβλίο. Προσπάθησε να γράψεις στη ημερολόγιό σου τι είναι αυτό που σε πληγώνει από τη συμπεριφορά των άλλων απέναντί σου και πώς ονειρεύεσαι το μέλλον σου.
10. Το βιβλίο παρουσιάζει κάποια κοινά στοιχεία σε σχέση με το βιβλίο «Ο πυροβάτης των αστεριών», του Θ. Κούκια όσον αφορά το περιεχόμενο και την αφήγηση. Εάν το έχεις διαβάσει, θα μπορούσες να τα καταγράψεις;